legge 107/2015
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Corsi di Formazione
Legge 107/2015, quale futuro per la scuola dell’infanzia
Sessa Aurunca (CE), 14 marzo 2017, Incontro seminariale
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Analisi & Commenti
A proposito della delega sul sistema integrato di educazione e istruzione, 0-6 anni
Alcune brevi riflessione a margine del Consiglio Nazionale dell’AND di Napoli del 19 febbraio 2017. Lo scorso 14 Gennaio, in…
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Decreti legislativi legge 107/2015, le osservazioni dell’AND
Le nostre osservazioni sugli schemi dei decreti legislativi approvati dal Consiglio dei ministri il 14 gennaio e trasmessi in Palamento…
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Note & Interventi
Formazione, tirocinio, periodo di prova. Un surreale gioco dell’oca
I magnifici estensori della legge 107/2015 hanno prefigurato un nuovo, articolato e complesso, sistema per l'accesso al ruolo di docente…
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Note & Interventi
La scuola soggetto attivo di cambiamento sociale. La scuola fa la differenza.
Per la nostra scuola una nuova primavera.
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Analisi & Commenti
Quattro quesiti referendari contro la legge 107 e la “cattiva scuola”
La straordinaria mobilitazione della scorsa primavera ha espresso forse la più forte conflittualità contro le…
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Note & Interventi
Sistema integrato, generalizzazione o fine della scuola dell’infanzia statale?
La legge 107/15 al comma 181 lettera e) prevede “l’istituzione del sistema integrato di educazione e di istruzione dalla nascita…
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Insegnare nella Scuola dell’Infanzia, la prospettiva della legge 107/2015*
Il percorso da intraprendere per diventare insegnante è complicato e ricco di ostacoli, vengono richiesti requisiti differenti in base alle…
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Insegnanti meritevoli: un premio troppo soggettivo
Giusto prevedere un premio per i docenti più meritevoli.
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News
Campagna referendaria legge 107/2015
Costituito il comitato referendario È nato il Comitato promotore del referendum abrogativo di parti della legge 107/2015. Un impegno unitario,…
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