AVVISO PROROGA DEI TERMINI ISCRIZIONE Corso di formazione online “PROGETTARE LEZIONI EFFICACI INFORMATE DA EVIDENZE” – Cod. id. N. 92203

di Redazione. Si comunica che i termini per l’iscrizione al corso “Progettare lezioni efficaci informate da evidenze”, previsto per Mercoledì 17 Aprile 2024, sono prorogati a nuova data da stabilire. Sarà nostra cura comunicarvelo in…

I docenti Jazz e Popular Music-AFAM rivendicano il riconoscimento del loro titolo di studio

Nomine dei supplenti a scuola. Archiviate le MAD ora c’è l’interpello.

L’anno 2013 dev’essere riconosciuto come anno di servizio per il collocamento nella corretta fascia di anzianità

Cosa può essere pubblicato sul sito della scuola nella sezione “Amministrazione trasparente”.

Rischio burnout. Riguarda quasi un docente italiano su due. A rivelarlo è l’ultima indagine dell’Università Milano-Bicocca

di Redazione – I dati emersi dall’indagine dell’Osservatorio sul Benessere dei Docenti dell’Università di Milano-Bicocca, ci dicono che quasi il 50% degli insegnanti è a rischio burnout, mentre il 20% soffre di presenteismo: si ostina…

“La scuola esigente” di Giorgio Ragazzini come risposta alla crisi valoriale e culturale del mondo attuale

Vincoli triennali nella mobilità 2024/25. Cresce l’attesa dei docenti che vogliono trasferirsi

Aggressione ai docenti, i lettori ci scrivono …

L’autonomia differenziata e la pressione sulla libertà d’insegnamento