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Seminario di formazione su Profilo giuridico-professionale dei docenti e nuovo contratto

Venerdì 1 marzo 2024 - Sala teatro IC Spirito Santo Cosenza ore 09-13

Venerdì 1 marzo ore 09-13 Sala teatro IC Spirito Santo seminario di formazione su professione docenti e nuovo contratto

L’Associazione Nazionale Docenti ha organizzato per venerdì 1° marzo dalle ore 9 alle 13 un seminario di formazione per approfondire una tematica molto importante, quella del “Profilo giuridico–professionale dei docenti e nuovo contratto”. L’incontro formativo, rivolto ai docenti di ogni ordine e grado, sarà incentrato sull’analisi dei diritti e dei doveri alla luce del Contratto Collettivo Nazionale di Lavoro sottoscritto lo scorso 18 gennaio 2024 e si svolgerà presso la Sala teatro dell’Istituto Comprensivo “Spirito Santo” di Cosenza, in via Lungo Crati Dante Alighieri. I lavori saranno coordinati dal presidente dell’Associazione Nazionale Docenti Pio G. Sangiovanni e prevedono gli interventi di Francesco Greco, Dirigente Tecnico del Ministero dell’Istruzione del Merito, di Lucio Ficara, docente e giornalista redattore de La Tecnica della Scuola e di Rosamaria Ventura, docente e avvocato dell’Ufficio legale AND. Previsto anche l’intervento del Dirigente scolastico dell’IC Spirito Santo Massimo Ciglio, che farà gli onori di casa.

Durante il seminario, che ha l’obiettivo di far acquisire una maggiore consapevolezza dei diritti, delle responsabilità e degli obblighi che attengono alla professione docente, verranno esaminati gli aspetti innovativi del contratto 2019/2021 che, è opinione comune, vanno ad incidere sullo stato giuridico dei docenti, i diritti e le responsabilità nello svolgimento della propria funzione.

Sono tanti gli aspetti da chiarire che sembra non vadano in direzione di uno sviluppo della professione docente che ne valorizzi le competenze e le potenzialità. È opinione diffusa, infatti, che si stia assistendo ad un processo involutivo che riflette in parte il clima di forte conflittualità che si vive nel mondo della scuola, non solo relativamente al rapporto con i cosiddetti “clienti” (studenti e genitori), ma anche fra la dirigenza e il personale docente. Espressione di un paradigma organizzativo di tipo verticistico che si traduce in un malessere sempre più diffuso e profondo.

Dopo le relazioni dei relatori, i lavori del seminario prevedono uno spazio in cui i partecipanti potranno formulare domande e richieste di chiarimento su specifici aspetti riferiti al tema del seminario.

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