"Cari insegnanti ... " - La consegna di Romano Luperini ai docenti della scuola italiana

di Redazione.

Per ricordare e rendere omaggio a Romano Luperini, critico letterario e scrittore, docente di Letteratura italiana moderna e contemporanea all’Università di Siena e professore aggiunto all’Università di Toronto, scomparso a Siena l’11 aprile scorso, vogliamo pubblicare questa lettera già ripresa da varie testate e siti italiani. Un documento che riteniamo possa essere considerato una vera e propria consegna e una “dritta” per tutti coloro che hanno scelto di dedicare la loro vita alla nobile arte dell’insegnamento/apprendimento.

“Cari insegnanti, la Costituzione vi chiede di formare dei cittadini, non dei consumatori o dei produttori. Voi entrate ogni giorno in aula per insegnare la letteratura e insieme la democrazia. Dovete preparare i giovani a leggere e a commentare un testo letterario; e ciò comporta anzitutto studiarlo oggettivamente nella sua autonomia rispetto al lettore, considerarlo nelle sue componenti storico-culturali e letterarie, linguistiche e stilistiche; ma poi dovete anche sollecitarne la interpretazione, che comporta invece la partecipazione del lettore, chiamato a esprimere il significato per noi di un testo. Non solo e non tanto il significato per me, ma potenzialmente un significato per la intera comunità dei lettori. Lo studio della letteratura insomma è anche educazione civile, insegnamento di democrazia: a tutti è data la possibilità di parlare liberamente e di interpretare un testo, ma prima ognuno deve sapere ciò di cui si parla, conoscere l’argomento su cui prende la parola. La classe come “comunità ermeneutica” presuppone questa partecipazione collettiva interpretante e questa scuola democratica.

Per annullare o ridurre questa funzione democratica sempre più si tende a trasformarvi in tecnici dell’insegnamento, in impiegati che hanno smarrito o devono comunque smarrire la funzione intellettuale di interpreti di testi e di mediatori culturali. È un vero e proprio declassamento non solo del vostro ruolo, ma della cultura e della stessa letteratura.

Cari insegnanti, ho dedicato la mia vita in gran parte alla scuola. E se mi rivolgo a voi, è anche per un impegno con voi condiviso e durato alcuni decenni e in nome di questa lunga lotta comune. Esistono ancora degli spazi di libertà, sempre più marginali, è vero, ma esistono. Cerchiamo di riempirli di contenuti di senso. Facciamo in modo che ogni lettura in classe di un testo letterario divenga una occasione per restare fedeli al compito che la Costituzione repubblicana ci assegna”.

Romano Luperini (Lucca, 6 dicembre 1940 – Siena, 11 aprile 2026)

Luperini, Romano. – Critico letterario e scrittore italiano (Lucca 1940 – Siena 2026). Docente di Letteratura italiana moderna e contemporanea all’Università di Siena e professore aggiunto all’Università di Toronto, ha diretto le riviste di teoria e di critica letteraria Allegoria e Moderna. Tra gli anni Sessanta e Settanta ha fatto parte del gruppo pisano di Potere operaio e per alcuni anni è stato nella direzione di Democrazia proletaria insieme a personalità del calibro di V. Foa. Come critico letterario si è occupato soprattutto del periodo tra il naturalismo e l’avanguardia e di G. Verga e E. Montale. È stato coautore del libro di testo, presente in numerose edizioni pensate per diversi tipi di ordinamento scolastico, La scrittura e l’interpretazione. Storia e antologia della letteratura italiana nel quadro della civiltà europea (1996). Tra le sue altre opere: L’incontro e il caso. Narrazioni moderne e destino dell’uomo occidentale (2007), Montale e l’allegoria moderna (2012), i romanzi L’uso della vita. 1968 (2013) e La rancura (2016), L’ultima sillaba del verso (2017), Dal modernismo a oggi. Storicizzare la contemporaneità (2018), Per un dizionario critico della letteratura italiana contemporanea. 100 voci (con Emanuele Zinato, 2020), Il Sessantotto e noi. Testimonianza a due voci (con B. Corlito, 2024). (Enciclopedia Treccani – https://www.treccani.it/enciclopedia/romano-luperini/ )