Corsi di Formazione

Didattica, fondamenti epistemologici e modelli progettuali

 Corso di formazione online

PRESENTAZIONE DEL CORSO

La padronanza professionale di un docente è di saper insegnare e, insieme, di far apprendere. Il corso si propone, partendo dai fondamenti epistemologici dell’insegnamento, da come si insegna, cosa si insegna a chi si insegna, e dai fattori che definiscono il profilo dell’insegnante, quale professionista della didattica, di trattare alcuni modelli della progettazione didattica. L’intreccio di tali processi ha un unico scopo: promuovere in ogni persona l‘apprendimento consapevole e responsabile, il pensiero autonomo, critico e riflessivo, lo sviluppo armonico personale e sociale in ogni allievo.


 OBIETTIVI DEL CORSO

Sviluppo di una capacità di riflessione nell’azione didattica, oltre che di riflessione prima e dopo l’azione stessa. Fornire le linee guida per le molteplici forme di didattica e di progettazione didattica.


 METODOLOGIA E STRUMENTI

Il corso sarà svolto in modalità e-learning secondo un approccio di natura socio-costruttivista con metodologie collaborative e attive in ambienti e-learning.


MODALITA’ DI SVOLGIMENTO                           

E-learning


ARTICOLAZIONE E PROGRAMMA DEL CORSO

  • I significati della didattica
  • Didattica, tra arte e scienza
  • La didattica come scienza dell’educazione
  • La didattica nella mediazione tra discipline e apprendimenti
  • Come si insegna. Il sistema dei saperi della didattica
  • Che cosa si insegna. I saperi disciplinari
  • A chi si insegna. I saperi dell’apprendimento
  • Modelli didattici.
  • Pratiche didattiche a confronto.

RISULTATI ATTESI

Adottare approcci didattici orientati allo sviluppo delle competenze. Sviluppare capacità di personalizzazione dell’azione didattica per comprendere e valorizzare le competenze individuali; Costruire e pianificare dispositivi e sequenze didattiche e modellizzarle in unità di apprendimento replicabili e condivisibili.


DURATA

1 UF (Unità di formazione 25 ore)


SCHEDA VALUTAZIONE ATTIVITÀ SVOLTA

Ai partecipanti, alla fine dell’attività formativa, verrà chiesto di compilare un questionario ove esprimere il proprio grado di soddisfazione sull’attività svolta, con particolare attenzione ai seguenti aspetti:

– utilità percepita, interesse e partecipazione;

– docenza e materiale didattico. Il questionario conterrà altresì gli elementi necessari a valutare il grado di soddisfazione rispetto alle specifiche metodologie e agli strumenti adottati.

 

 


 


 Il corso è riservato agli iscritti all’Associazione Nazionale Docenti

Per iscriverti all’AND vai nell’apposita Sezione  ISCRIZIONE ALL’AND


ISCRIZIONE AL CORSO

 


Iniziativa formativa pubblicata sulla piattaforma del MIUR  “SOFIA” con  Numero ID.69345

Dopo aver effettuato la registrazione sul nostro sito si prega di registrarsi anche sulla Piattafora, del MIUR “SOFIA”.

La partecipazione è riservata agli iscritti, la registrazione obbligatoria. Ai partecipanti è rilasciato attestato di partecipazione.


L’AND è riconosciuta dal Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca Ente Qualificato per la formazione, ai sensi del D.M. 170/2016. Le attività di formazione da essa organizzate sono riconosciute ai sensi degli artt. 64 e 67 del CCNL 2006/2009 ed è autorizzata la partecipazione anche in orario di servizio.

Per info: AND, formazione@docenti.one – tel 0984.27572

 

 

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