di Redazione
Dalla piramide al cerchio
Il Processo di insegnamento apprendimento
cuore dell’organizzazione scolastica
PRESENTAZIONE
La connotazione organizzativa assunta dalle istituzioni scolastiche tende ad allontanarle sempre più dalla loro natura di comunità professionali; da quella possibilità di scambio di esperienze “tra pari”, che sono proprie delle comunità di apprendimento, ove il sapere dell’uno viene messo a disposizione dell’altro, in un processo circolare di costruzione della conoscenza che si riverbera anche nella prassi quotidiana dell’agire educativo; da quei modelli di organizzazione reticolare delle responsabilità ove ciascuno percepisce il proprio ruolo senza servirsi del potere insito nella funzione che ricopre.
Oggi, è proprio la curvatura su questo modello burocratico e dirigistico a rappresentare uno degli aspetti di maggiore criticità delle nostre scuole, che rende assai più difficoltoso avviare e sostenere processi di miglioramento, ma anche perseguire i fini della missione che a loro assegna la nostra Costituzione. Ciò rende evidente la necessità di definire una nuova architettura dell’organizzazione scolastica che garantisca ad ogni componente partecipazione e corresponsabilità nelle scelte e nei risultati, capace di favorire e di stimolare anche un clima positivo e motivante per i diversi attori coinvolti nel processo educativo ed in quello organizzativo.
OBIETTIVI
Nel seminario, partendo dall’analisi dell’attuale modello organizzativo verranno approfonditi gli aspetti qualificanti di un diverso modello di organizzazione scolastica, basato su una strutturazione orizzontale e circolare dei processi decisionali ove ognuno è parte di un disegno collettivo che ha al centro la funzione che legittima la stessa esistenza delle istituzioni scolastiche, l’insegnamento-apprendimento.
La condivisione della conoscenza, quale fine immanente della scuola e della sua organizzazione, è una precondizione irrinunciabile per assicurare alla nostra scuola apertura al cambiamento e alla comprensione della complessità dei saperi contemporanei, ma è anche la precondizione per ogni proposta di miglioramento del nostro sistema di istruzione e formazione.
PROGRAMMA
Saluti
Franco IACUCCI
Presidente Provincia di Cosenza
Introduce e coordina
Francesco GRECO
Presidente Associazione Nazionale Docenti
Workshop
Una scuola da ripensare per un’evoluzione democratica
I numeri da cambiare, l’Italia nel confrontointernazionale
Domenico CERSOSIMO
Università della Calabria
La scuola, un’istituzione democratica della Repubblica
Walter NOCITO
Università della Calabria
Buona amministrazione e procedimenti disciplinari
Achille MORCAVALLO
avvocato amministrativista
Procedimenti disciplinari nella scuola, limiti e tutele
Rosamaria VENTURA
avvocato
Focus
Dalla Piramide al cerchio
Condivisione e corresponsabilità
Un nuovo modello di organizzazione scolastica
I cardini di una proposta di scuola democratica
Francesco GRECO
Presidente AND
Una carriera per gli insegnanti
Pio SANGIOVANNI
Direzione Nazionale AND
Un organo di garanzia degli insegnanti
Antimo DI GERONIMO
Esperto normativa scolastica
Dibattito
Iniziativa formativa pubblicata sulla piattaforma del MIUR “SOFIA” ID. 59555
Per iscriverti all’AND vai nell’apposita Sezione ISCRIZIONE ALL’AND
Ai partecipanti sarà rilasciato ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE
La partecipazione è gratuita la registrazione obbligatoria.
Per la richiesta permesso al Dirigente Scolastico puoi utilizzare il fac-simile allegato.
L’AND è riconosciuta dal Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca Ente Qualificato per la formazione, ai sensi del D.M. 170/2016. Le attività di formazione da essa organizzate sono riconosciute ai sensi degli artt. 64 e 67 del CCNL 2006/2009 ed è autorizzata la partecipazione anche in orario di servizio.
Per info: formazione@docenti.one – tel 0984645690 – 09847572
