Politiche educative
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Note & Interventi
Sistema integrato di educazione e istruzione 0 – 6 anni, le ragioni del NO
La legge 107/2015 - la cosiddetta Buona scuola - ha riservato alla Scuola dell’Infanzia Statale una delega legislativa per procedere…
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Note & Interventi
Riordino, adeguamento e semplificazione del sistema di formazione iniziale e di accesso nei ruoli di docente nella scuola secondaria
Roma, 29 ottobre 2015, Tavolo tecnico al Ministero dell’Istruzione, le valutazioni dell’AND
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Note & Interventi
No alla fine della Scuola dell’Infanzia Statale
L'AND promuove una petizione rivolta al Presidente della Repubblica, al Presidente del Consiglio dei Ministri e al Ministro dell'Istruzione
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Note & Interventi
Revisione dei percorsi dell’istruzione professionale
Martedì 20 ottobre 2015, tavolo tecnico al Miur. La posizione dell’AND
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Note & Interventi
La centralità della scuola dell’infanzia nel sistema nazionale come risorsa e patrimonio di competenze al servizio del territorio
L’apertura di un tavolo tecnico presso il Miur per discutere della cosiddetta “Delega 0/6”, di cui all’art. 1 comma 181…
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Note & Interventi
Salvaguardare la specificità della scuola dell’infanzia
Tavolo tecnico al Miur su Sistema Integrato di educazione e istruzione (0/6)
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Analisi & Commenti
La scuola dell’infanzia, un’istituzione dello Stato
La scuola dell’infanzia statale è inserita negli istituti comprensivi e omnicomprensivi assieme alla scuola primaria e secondaria di primo e…
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Note & Interventi
Giornata mondiale degli insegnanti, una Raccomandazione dimenticata
Ripubblichiamo quest'articolo del Prof. Francesco Greco del 5 ottobre del 2009, a testimonianza di come pur essendo trascorso oltre un…
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La fine della scuola pubblica
Da un Governo, a torto definito di sinistra, il Paese si aspettava una riforma che effettivamente mettesse al centro di…
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Note & Interventi
DDL “buona scuola”, petizione del Presidente Ferdinando Imposimato
Il Presidente Ferdinando Imposimato deposita presso gli uffici della Camera dei Deputati una petizione ex art. 50 della Costituzione “Tutti i…
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