Istruzione
-
Analisi & Commenti
“La Buona Scuola” e il crollo del buonsenso
Pubblichiamo anche noi questo articolo di Giorgio Israel, sperando che sulle questioni che tratta ci possa essere il…
Read More » -
Note & Interventi
-
Analisi & Commenti
Tante ragioni per mobilitarsi nella battaglia referendaria per la scuola pubblica e democratica
I dati statistici disegnano ancora una volta (qualora ce ne fosse stato bisogno) un quadro impietoso della situazione della scuola…
Read More » -
Note & Interventi
AND, nessun invito a presentare esposti alla magistratura penale
L’Associazione Nazionale Docenti non ha predisposto alcun modello da inviare ad alcuna Procura della Repubblica riguardo alla situazione dei docenti…
Read More » -
Note & Interventi
La primavera della scuola pubblica, quattro firme per la sua rinascita
Quattro quesiti per sconfiggere il più grave attacco alla scuola della Repubblica, alla libertà di insegnamento e alla democrazia nella…
Read More » -
Contratti
Mobilità, il Miur con una nota dà il via alle operazioni
Certificato in data odierna il CCNI sulla mobilità da parte del Dipartimento della Funzione Pubblica, il Miur pubblica l’Ordinanza che…
Read More » -
Analisi & Commenti
Esclusioni dal concorso, purtroppo continua a piovere sul bagnato
Scaduti i termini per la presentazione delle domande di partecipazione al concorso per titoli ed…
Read More » -
Analisi & Commenti
Il referendum sulla legge 107/2015. Una grande battaglia di civiltà e democrazia alla quale nessuno dovrà sottrarsi
La presentazione all’esame della Corte di Cassazione dei quesiti referendari abrogativi di alcune delle parti più controverse della…
Read More » -
Analisi & Commenti
Quattro quesiti referendari contro la legge 107 e la “cattiva scuola”
La straordinaria mobilitazione della scorsa primavera ha espresso forse la più forte conflittualità contro le…
Read More » -
Norme
Part-time, domande entro il 15 marzo 2016
Scade il prossimo 15 marzo 2016 il termine per presentare domanda di trasformazione del rapporto di lavoro da tempo pieno a…
Read More »