Note & Interventi
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Aggressione ai docenti, il Miur parte civile? Ancora solo dichiarazioni
La nostra richiesta di una forte ed autorevole presa di posizione da parte delle istituzioni a difesa dei docenti…
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Ripensare la scuola, ripensare la professione docente*
“L’intelletto ha i suoi pregiudizi, il senso le sue incertezze, la memoria i suoi limiti, l’immaginazione le sue oscurità, gli…
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Accordo governo sindacati, sulla scuola decideranno i posteri …
... FATTO L'ACCORDO, TROVATO L'INGANNO Esultano le note sigle sindacali CGIL, CISL, UIL,…
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NO ALLA VIDEOSORVEGLIANZA NELLE SCUOLE!
Una misura demagogica che annichilisce e mortifica il lavoro degli insegnanti Preoccupa il procedere, senza ostacoli, dell’iter di approvazione…
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Ancora fango sulla scuola e sui docenti, grave scorrettezza dalla stampa
"Le parole hanno il potere di distruggere e di creare." (Buddha) Il caso di Prato, di asseriti atti…
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Inqualificabile e grave attacco personale alla sen. Bianca Laura Granato
Quando sono indeciso fra piangere e ridere, scelgo di ridere fino alle lacrime. (Cannonav, Twitter) Se ci fossimo messi di…
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Regionalismo (differenziato) e diritti
Appunti a ri-lettura del novellato titolo V Cost, fra unità repubblicana, principio di eguaglianza ed esigenze autonomistiche Prof. Silvio…
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L’autonomia statutaria delle istituzioni scolastiche, prospettiva concreta o «utopia imperfetta»?
Prof. Fabio Saitta, Professore ordinario di Diritto amministrativo, Università di Catanzaro Sommario: 1. Riprendendo un ragionamento svolto quindici anni fa.…
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Il grande inganno del cambiamento, la scuola ancora tradita?
Cancellare la legge 107/2015, un imperativo categorico per la nuova compagine politica. Non c’è stato un evento pubblico sulla…
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