Seminari
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La riforma dell’esame di Stato
Rende, 19 marzo 2006 Incontro seminariale in collaborazione con Istituto Tecnico Commerciale di Rende Istituto d’Istruzione Superiore di Roggiano Gravina…
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Sviluppo Locale e Culture di Governo
Convegno Nazionale, Università di Reggio Calabria Aula Magna Università di Reggio Calabria Facoltà di Architettura Via Melissari, Reggio Calabria …
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Indicazioni per il Curricolo: nodi critici e prospettive
Reggio Calabria, 28 novembre 2007 in “rete” con le istituzioni scolastiche: “ALVARO”, “CASSIODORO”, “GALLUPPI” “L. RADICE”, “MONTALBETTI”, “PHITAGORAS” Accademia di…
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Clil tra teoria e pratica.
L’apprendimento integrato di L2 e contenuti disciplinari nell’ottica costruttivistica Incontro seminariale – Workshop Università della Calabria 12 marzo 2008 –…
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Geography and education: Practices of integration and segregation in European urban contexts
Université du Luxembourg, Campus Walferdange, April 23 – 25, 2008 Arbeitskreis Bildungsgeographie der Deutschen Gesellschaft für Geographie. Laboratoire Mutations des…
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Governance del territorio e sviluppo dei sistemi educativi
Seminario nazionale, Università della Calabria, 7 maggio 2008 UNIVERSITÀ DELLA CALABRIA SALA STAMPA (sopra Aula Magna) Mercoledì 7 maggio 2008…
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Riforma scolastica tra passato e presente
Reggio Calabria, 25 marzo 2009 in collaborazione con Federazione Italiana Donne Arti Professioni Affari International Federation of Business and Professional…
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Competenze per lo sviluppo
Seminario monografico Le risorse finanziarie dell’Unione Europea a sostegno delle politiche dell’istruzione e della formazione Casa delle Culture Cosenza, Corso…
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La valutazione della qualità della formazione
Un sistema statistico integrato per la rilevazione della customer satisfaction e per la valutazione della qualità della formazione Seminario monografico,…
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C.L.I.L. (Content and Language Integrated Learning)
Incontro seminariale, Cosenza, Casa delle Culture, 27 aprile 2009 Programma Ore 9,30Registrazione partecipanti Ore 9,45Introduzione Prof. Francesco Greco ,…
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