Politiche educative
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Note & Interventi
Decreto scuola, audizione Senato
DL N. 22/2020*, Audizione VII Commissione Senato, 22 aprile 2020, del prof. Francesco Greco, Presidente dell'Associazione Nazionale Docenti Premesso…
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Note & Interventi
Insegnamento-apprendimento, processo chiave dei sistemi educativi e formativi *
L’insegnamento è un “marcare il segno”, lo svolgimento di un’azione che “mira a rendere sensibili, percepibili, le conoscenze, le…
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Note & Interventi
FASE 2, NON SIA UNA RESA AL COVID-19
Lettera aperta al Presidente del Consiglio dei Ministri Lo scorso 10 aprile 2020 il Presidente del Consiglio, Giuseppe Conte,…
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Note & Interventi
Didattica a distanza, i dirigenti scolastici rispettino le regole
L’anno 2020 è iniziato sotto il flagello del Covid-19. L’Oms, dopo che il virus era stato identificato, dichiarava il…
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Note & Interventi
I docenti tengono unita la società, malgrado il “distanziamento sociale”
Il mese di marzo 2020 più che “passerà alla storia” è “già storia”, e questo ancora prima che fosse…
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E la nave va, ma nella tempesta il suo destino dipende dai marinai
“I marinai dovrebbero essere i veri leader del mondo per il loro senso innato dell'ordine, del dovere e della…
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E anche per le pulizie venne il giorno
È trascorso oltre un mese dalla lettera inviata ai ministri dell’Istruzione e della Salute in cui chiedevamo una “disinfestazione…
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La scuola, un’istituzione democratica della Repubblica
Rossella Marzullo, Docente Università di Reggio Calabria - Relazione al seminario “La scuola che vogliamo. Idee ed una proposta…
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Presa Diretta, focus sulla scuola. Una singolare coincidenza.
Nella settimana decisiva della sorte del progetto di legge sull’abolizione della chiamata diretta e degli ambiti territoriali, la RAI,…
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Note & Interventi
Chiamata diretta e ambiti territoriali, verso un binario morto?
Gli equilibri di governo, oltreché sui problemi legati alla pandemia virale, hanno trovato un altro punto di convergenza sul…
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