di Redazione
Avviata la procedura selettiva pubblica per la costituzione delle équipe formative territoriali mediante comparazione per titoli, esperienze professionali e colloquio, finalizzata a individuare, per gli anni scolastici 2023/2024 e 2024/2025, un numero massimo di venti docenti da porre in posizione di comando presso gli Uffici scolastici regionali e presso l’Amministrazione centrale – Unità di missione per il PNRR e di un numero massimo di cento docenti da porre in posizione di esonero dall’esercizio delle attività didattiche.
Scadenza domande: ore 12:00 del 17 luglio 2023
Il MIM ha indetto una procedura selettiva pubblica per gli anni scolastici 2023/2024 e 2024/2025 al fine di individuare un massimo di venti docenti da assegnare presso gli Uffici Scolastici Regionali e l’Amministrazione Centrale – Unità di Missione per il PNRR. Inoltre, un massimo di cento docenti verranno esonerati dal servizio didattico per formare le cosiddette “équipe territoriali formative”.
Le équipe territoriali formative avranno il compito di accompagnare costantemente le istituzioni scolastiche nell’implementazione degli investimenti del Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR), in collaborazione con il Gruppo di supporto alle scuole per il PNRR e sotto la coordinazione dell’Unità di Missione per il PNRR.
I venti docenti in posizione di comando saranno assegnati come supporto al PNRR, con una unità per ciascuno degli Uffici Scolastici Regionali e due unità presso l’Unità di Missione del Ministero dell’Istruzione e del Merito, come specificato nella tabella A allegata al documento.
I posti per i cento docenti esonerati saranno distribuiti a livello regionale, in base al numero di istituzioni scolastiche presenti nel territorio, come indicato nella tabella B allegata al documento.
I docenti selezionati in posizione di comando operano presso le sedi dell’Amministrazione centrale o degli Uffici Scolastici Regionali a cui sono assegnati. I docenti selezionati in posizione di esonero lavorano nella regione e nell’area geografica provinciale o territoriale in cui hanno la sede di titolarità.
Le attività delle équipe territoriali si svolgono sul territorio di assegnazione e hanno l’obiettivo di fornire supporto per l’attuazione delle azioni del Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR) relative all’innovazione didattica e digitale a tutte le istituzioni scolastiche del territorio di competenza. Inoltre, promuovono azioni di formazione del personale docente sull’uso della didattica digitale e sul potenziamento delle competenze digitali degli studenti.
Le attività e le azioni delle équipe territoriali sono coordinate e monitorate dall’Unità di Missione per il PNRR, in collaborazione con gli Uffici Scolastici Regionali, al fine di garantire un’efficace attività sul territorio per raggiungere gli obiettivi del PNRR, seguendo appositi indirizzi.
L’Unità di Missione per il PNRR si occupa a livello nazionale del monitoraggio annuale delle attività svolte e dell’impatto delle attività delle équipe territoriali nel raggiungimento degli obiettivi legati alle linee di investimento del PNRR relative all’uso delle tecnologie digitali nell’educazione.
I docenti che fanno parte delle équipe formative territoriali possono essere incaricati di compiti come il sostegno e l’accompagnamento all’interno delle istituzioni scolastiche per l’attuazione del PNRR, la promozione e il supporto alla sperimentazione di modelli organizzativi e metodologie didattiche innovative, lo sviluppo di progetti di didattica digitale, cittadinanza digitale, educazione ai media e intelligenza artificiale. Inoltre, si occupano della progettazione e realizzazione di percorsi formativi per i docenti sulla transizione digitale utilizzando la piattaforma “Scuola Futura”, della documentazione e valorizzazione delle buone pratiche di attuazione delle linee di investimento del PNRR e delle sperimentazioni attivate nelle istituzioni scolastiche nel campo delle metodologie didattiche innovative.
Le modalità di svolgimento delle attività da parte delle équipe territoriali, in coerenza con il Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza, vengono definite dall’Unità di Missione per il PNRR presso il Ministero dell’Istruzione e del Merito tramite atti successivi.
Procedura selettiva ed ogni altra informazione sono reperibili nell’Avviso allegato.
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