Università della Calabria, Seminario, Laboratorio Attivo di Ricerca-Azione, 23-24 novembre 2017
Il corso è un laboratorio attivo, in sinergia con gli studenti stessi delle scuole ad Indirizzo Musicale, di primo e secondo grado di vari istituti scolastici.
L’attività pratica laboratoriale di ricerca-azione si preoccupa di individuare criteri validi per la valutazione della performance tenendo conto delle competenze considerando anche le competenze sociali e relazionali dei gruppi di ragazzi che si incontreranno e confronteranno nei due giorni di corso/laboratorio.
Lo strumento musicale nella scuola secondaria – Laboratorio attivo di ricerca-azione
Teatro Piccolo, Università della Calabria
Arcavacata di Rende (CS)
23-24 novembre 2017 – ore 9.00 – 18.00
PRESENTAZIONE DEL CORSO
Il corso è un laboratorio attivo, in sinergia con gli studenti stessi delle scuole ad Indirizzo Musicale di primo e secondo grado di vari istituti scolastici.
L’attività pratica laboratoriale di ricerca/azione si preoccupa di individuare criteri validi per la valutazione della performance tenendo conto delle competenze considerando anche le competenze sociali e relazionali dei gruppi di ragazzi che si incontreranno e confronteranno nei due giorni di corso/laboratorio.
OBIETTIVI DEL CORSO
Ampliare la qualità dell’azione didattico-educativa e dei processi di inclusione mediante:
- un’efficace progettazione didattica per competenze;
- tavolo di confronto sulle metodologie didattiche nell’insegnamento dello strumento musicale nella scuola Secondaria e nel Liceo Musicale per dare unitarietà, coerenza e verificabilità ai processi di formazione e agli esiti conseguiti.
METODOLOGIA E STRUMENTI
Incontri a carattere seminariale: analisi storico-culturale dell’evoluzione della didattica con l’evoluzione degli strumenti musicali. Gruppi di lavoro in presenza: pratica laboratoriale.
ARTICOLAZIONE DEL CORSO
L’attività Formativa sarà articolata in:
- seminari in presenza a cui parteciperanno docenti della scuola secondaria e del liceo musicale;
- attività laboratoriale pratica di ricerca-azione divisa in gruppi di lavoro costituiti da circa 10 corsisti per ciascuno realizzata con la collaborazione/partecipazione degli alunni di SMIM e Liceo Musicale.
I lavori di gruppo avranno come finalità quella di rafforzare il legame tra teoria e prassi al fine di avviare delle “comunità di pratica” che valorizzino la capacità di auto riflessione, di innovazione pedagogica, di valutazione e di documentazione proponendo l’avvio di un confronto per una didattica musicale efficace per la pratica strumentale di insieme e lo studio per una “Innovazione Metodologica”
DESTINATARI
Docenti della scuola secondaria di primo e secondo grado. Massimo 30 partecipanti.
PROGRAMMA DEL CORSO CALENDARIO DEGLI INCONTRI
Giovedì 23 novembre 2017 – ore 9.00 – 18.00 Teatro Piccolo Università della Calabria
Gestione della performance e valutazione
ore 9:00 Introduzione Prof. Francesco Greco, Presidente Associazione Nazionale Docenti
ore 10:00 Seminario Laboratorio con gli alunni di Strumento Musicale degli Istituti SMIM Animatore/coordinatore laboratorio: Prof.ssa Daniela D’Ambrosio, docente Strumento Musicale SMIM
ore 11:00 Laboratorio di valutazione della performance
Animatore/coordinatore laboratorio: Prof.ssa Carmen Staiano, docente Ed. Musicale
ore 13:00 PAUSA PRANZO
ore 14:00 Seminario Laboratorio con gli alunni di Strumento Musicale degli Istituti SMIM Animatore/coordinatore laboratorio: Prof. Daniele Luzzi, docente Strumento Musicale SMIM
ore 16:00 Laboratorio di valutazione della performance
Animatore/coordinatore laboratorio: Prof. Paolo Luciani docente Strumento Musicale SMIM
Venerdì 24 novembre 2017 – ore 9.00 – 18.00 Teatro Piccolo Università della Calabria
L’orchestra scolastica, cogliere gli aspetti formativi e sociali
ore 9:00 Introduzione – Performance delle competenze
Animatore/coordinatore laboratorio: Prof. Paolo Luciani docente Strumento Musicale SMIM
ore 10:00 Laboratorio orchestra con i ragazzi degli Istituti SMIM
Animatore/coordinatore laboratorio: Prof. Clemente Francesco docente Strumento Musicale SMIM
ore 13:00 PAUSA PRANZO
ore 14:00 Laboratorio orchestra con i ragazzi degli Istituti SMIM
Animatore/coordinatore laboratorio: Prof. Clemente Francesco docente Strumento Musicale SMIM
MAPPA DELLE COMPETENZE
Sviluppare nei docenti la capacità di personalizzazione dell’azione didattica per comprendere e valorizzare le competenze individuali;
Costruire e pianificare dispositivi e sequenze didattiche e modellizzarle in unità di apprendimento replicabili e condivisibili;
Elaborare prove incentrate sulle competenze chiave e disciplinari finalizzate alla valutazione e alla certificazione.
DURATA
16 ore di formazione così articolate:
- Seminario Critico/storico, ore n. 1;
- Seminario didattico/strumentale, ore n. 3;
- Laboratorio pratico ricerca/azione, ore n. 12.
Iniziativa pubblicata sulla piattaforma Sofia – Numero ID 8363
Numero massimo partecipanti 30, qualora le richieste siano maggiori si terrà conto dell’ordine di iscrizione e dello status di associato all’AND.
ATTENZIONE!
ISCRIZIONI CHIUSE
La partecipazione è gratuita. Ai partecipanti è rilasciato attestato di partecipazione.
L’AND è riconosciuta dal Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca Ente Qualificato per la formazione, ai sensi del D.M. 170/2016. Le attività di formazione da essa organizzate sono riconosciute ai sensi degli artt. 64 e 67 del CCNL 2006/2009 ed è autorizzata la partecipazione anche in orario di servizio. Per registrarsi al seminario clicca qui. Per la richiesta permesso al Dirigente Scolastico puoi utilizzare il fac-simile allegato.
Segreteria Organizzativa: AND, Tel/fax 0984.27572 Email: and @ docenti.one
