Università di Reggio Calabria, 24 aprile 2012
Nel nostro Paese l’attribuzione dell’autonomia alle scuole è avvenuta nel quadro di un generale processo di ammodernamento della pubblica amministrazione, ma i limiti di un’autonomia scolastica incentrata sugli aspetti organizzativi e gestionali sono sempre più evidenti, tanto da rendere indifferibile una riforma del sistema di governo delle istituzioni scolastiche e dello stato giuridico dei docenti.
Nel seminario verranno analizzate le linee del quadro storico e politico del processo di autonomia delle istituzioni scolastiche in Europa, i contenuti dell’autonomia e i sistemi di governo delle istituzioni scolastiche. Particolare attenzione sarà posta sui livelli decisionali e sul ruolo dei capi di istituto e dei docenti all’interno dell’organizzazione scolastica.
Verranno, inoltre, discusse le proposte di riforma legislative presentate in Italia e le linee e il merito di un progetto di governo democratico delle istituzioni scolastiche basato sui criteri della partecipazione e della responsabilità ad ogni livello del processo decisionale, che valorizzi, nel contempo, la dimensione sia di comunità di apprendimento che di comunità professionale, proprie di ogni istituzione scolastica.
Programma
Governance della scuola e sviluppo della professione docente
in collaborazione con
Associazione Pedagogica Italiana
Associazione Nazionale Sociologi
FIDAPA “Reggio Calabria Morgana”
24 aprile 2012
ore 09.00 -13.30
Ore 09.00
Registrazione partecipanti
Ore 09.15
Saluti
Prof. Domenico Passarelli, Università di Reggio Calabria
Prof. M. Luisa Neri, Presidente FIDAPA “Reggio Calabria Morgana”
Prof. Angelo Vecchio Ruggeri, Presidente As.Pe.I. Reggio Calabria
Dott. Antonio Latella, V. Presidente Dipartimento Calabria ANS
Introduce
Prof.ssa Irene Tripodi, Presidente Sezione AND di Reggio Calabria
Ore 09.40
Quadro politico e storico del processo di autonomia scolastica in Europa
Prof.ssa Francesca Neri, esperta
Contenuti dell’autonomia e sistema di governo delle istituzioni scolastiche
Prof. Salvatore Napoli, esperto
Accesso alla professione docente in Francia, Germania, Regno Unito e Spagna
Prof.ssa Toniella de Rose, Associazione Nazionale Docenti
Autonomia statutaria e prospettive di governance delle istituzioni scolastiche
Avv. Rossella Barberio, amministrativista
Linee e merito di una proposta di governo democratico delle istituzioni scolastiche
Prof. Francesco Greco, Associazione Nazionale Docenti
Ore 12.30
Dibattito e conclusioni
In allegato Invito
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