di Redazione
Con Decreto Ministeriale n. 205 e Decreto Ministeriale n. 206 del 26 ottobre 2023 sono state pubblicate le Disposizioni concernenti il concorso per titoli ed esami per l’accesso ai ruoli, ai sensi dell’articolo 59, comma 11, del decreto-legge 25 maggio 2021, n. 73, rispettivamente del personale docente della scuola secondaria di primo e di secondo grado e per l’accesso ai ruoli del personale docente della scuola dell’infanzia e primaria, su posto comune e di sostegno.
All’art. 1 comma 1 sono disciplinati le modalità di redazione dei quesiti della prova scritta anche a titolo oneroso, la commissione nazionale incaricata di redigere i quadri di riferimento per la valutazione della prova scritta, i programmi delle prove, i requisiti dei componenti delle commissioni cui spetta la valutazione della prova scritta e della prova orale, i titoli valutabili e il relativo punteggio.
Secondo le previsioni la pubblicazione del bando dovrebbe avvenire entro il prossimo 15 dicembre e da quella data scatteranno i 30 giorni di tempo per la presentazione delle domande di partecipazione.
Per quanto riguarda la scuola secondaria di I e II grado i requisiti sono i seguenti:
– laurea coerente con la classe di concorso oggetto del concorso + abilitazione per la specifica classe di concorso oppure
– tre anni di servizio negli ultimi cinque, entro il termine di presentazione della domanda, svolti presso le scuole statali, anche non continuativi, di cui almeno uno specifico oppure
– laurea coerente con la classe di concorso oggetto del concorso + 24 CFU conseguiti entro il 31 ottobre 2022.
Sono inoltre ammessi a partecipare alle procedure concorsuali, per i posti di insegnante tecnico-pratico, i candidati in possesso, alla data di scadenza del termine per la presentazione della domanda, congiuntamente dei seguenti titoli:
1. laurea, diploma AFAM di I livello, o titolo equipollente o equiparato, coerente con le classi di concorso vigenti alla data di indizione del concorso e con il Profilo 10 conclusivo delle competenze professionali del docente tecnico-pratico abilitato nelle specifiche classi di concorso;
2.abilitazione all’insegnamento per la specifica classe di concorso o analogo titolo conseguito all’estero e riconosciuto in Italia ai sensi della normativa vigente.
Per quanto riguarda scuola dell’infanzia e primaria è sufficiente il possesso di uno dei seguenti requisiti per l’accesso ai posti comuni:
1. abilitazione all’insegnamento conseguito presso i corsi di laurea in scienze della formazione primaria o analogo titolo conseguito all’estero e riconosciuto in Italia ai sensi della normativa vigente oppure
2. diploma magistrale con valore di abilitazione e diploma sperimentale a indirizzo linguistico, conseguiti presso gli istituti magistrali, o analogo titolo di abilitazione conseguito all’estero e riconosciuto in Italia ai sensi della normativa vigente, conseguiti, comunque, entro l’anno scolastico 2001/2002.
Per le procedure per i posti di sostegno su infanzia e primaria, è richiesto il possesso dello specifico titolo di specializzazione sul sostegno conseguito ai sensi della normativa vigente o di analogo titolo di specializzazione conseguito all’estero e riconosciuto in Italia ai sensi della normativa vigente.
Sono ammessi con riserva coloro che, avendo conseguito all’estero i titoli di cui all’art.3 lettere a) e b) del comma 1 e di cui al comma 2 del Decreto 206/2023, abbiano comunque presentato la relativa domanda di riconoscimento ai sensi della normativa vigente entro la data termine per la presentazione delle istanze per la partecipazione alla procedura concorsuale.
