di Redazione
La notizia è contenuta nella Nota della Direzione generale degli ordinamenti della formazione superiore e del diritto allo studio dello scorso 17 dicembre, n. 39588, inviata ai rettori delle università interessate.
Nella nota, avente ad oggetto “Avvio dei percorsi di specializzazione per il sostegno agli alunni con disabilità della scuola dell’infanzia e primaria e della scuola secondaria di I e II grado per l’a.a. 2021/2022. Indicazioni operative- VII CICLO”, si comunica che, nelle more dell’attuazione delle procedure previste dai decreti legislativi nn. 59 e 66 del 2017, al fine di garantire la formazione dei docenti specializzati sul sostegno didattico per il triennio 2021-2024, il Ministero dell’economia e finanze, con nota prot. n. 5882 del 15 giugno 2021, ha autorizzato un numero complessivo di 90.000 posti.
Con la nota viene chiesto agli Atenei di procedere all’inserimento nell’apposito link della Banca Dati RAD-SUA CdS, delle proposte di attivazione dei corsi, di cui ai DD.MM. 249/2010 e 30 settembre 2011, indicando il massimo del potenziale formativo distinto per ogni ordine e grado di istruzione scolastica, nel rispetto dei requisiti di cui agli articoli 2 e 3 del D.M. 8 febbraio 2019, prot. n. 92.
