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Musica, un sapere da garantire sin dalla Scuola dell’Infanzia*
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Professione docente, formarsi per l’inclusione - Sofia ID. 121739
Progettare lezioni efficaci. Principi di didattica informata da evidenze
Musica per la vita, Conservatorio di Milano “G. Verdi”, 21 aprile 2023
Primavera e piano straordinario di assunzioni
Abilitazioni e specializzazioni estere, si cambia rotta?
Contratto scuola, retribuzioni integrate con 300 milioni di euro
Tutelare e non censurare il diritto di critica
Maggio 31, 2023
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Associazione Nazionale Docenti - Scuola
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L’Inps condannato ad accreditare i contributi previdenziali dovuti
L’Italia è il Paese dell’OCSE con il corpo docente più anziano e mal pagato
L’Italia spende sempre meno per l'istruzione, ma non per il debito che cresce
L’ossessione dei politici nostrani, i docenti non devono fare politica
La "buona scuola", il Parlamento si riappropri delle sue prerogative
La “Buona scuola” dimentica i bisogni educativi speciali
La “buona scuola” è un attacco alla democrazia, alla dignità e alla libertà della persona
La “Buona Scuola”: revisione delle classi di concorso, una scorciatoia pericolosa
La “Buona scuola”? Un miracolo … retroattivo
La “strana” viralità di G Suite for Education
La buona scuola rispetta le regole, sempre e comunque
La campanella non suona più
La Caporetto della conoscenza
La carriera degli insegnanti in Europa: accesso, progressione e sostegno
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La centralità della scuola dell'infanzia nel sistema nazionale come risorsa e patrimonio di competenze al servizio del territorio
La conoscenza condivisa, per un nuovo modello di organizzazione scolastica
La cruna dell’ago. Educazione e diseguaglianze tra giustizia sociale, democrazia e individualismo all’inizio del XXI secolo
La deriva della scuola italiana, il coraggio di contestare
La didattica per competenze
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